6 maggio Finali Gioiamathesis

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Le classi raccontano le buone pratiche dell'Istituto Comprensivo Frosinone 4 alla Città Educativa di Roma

Città Educativa di Roma sabato 8 ottobre, 9.30 - 13.30 LE BUONE PRATICHE DI INNOVAZIONE NELLA DIDATTICA Mostra dei progetti realizzati d...

Prime attività natalizie!

DECORIAMO CON I MANDALA DI NATALE


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Per creare i propri MANDALA si può utilizzare l'applicazione CREA MANDALA sul sito babyflash.com


Christmas Tree Geometric Puzzle


Conteggio come percezione a colpo d'occhio

Non basta che un bambino impari correttamente la cantilena dei numeri, sappia recitarla e sappia usarla nei conteggi. È necessario che egli prenda coscienza – attraverso alcune esperienze semplici da gestire, e perciò limitate a casi che impegnino numeri molto piccoli – che contando in vario modo un gruppo di oggetti, senza alterarne la collocazione, il numero finale resta invariato.

da educationduepuntozero.it
Scarica il pdf integrale dell'esperienza.

Esercitiamoci sulle dita e  sulla linea dei numeri di cartone:
• Contare alzando i tasti da sinistra;
• Contare alzando i tasti da destra;
• Contare partendo da qualunque punto;

• Contare i numeri cugini (alza il tasto 1 e 11, 2 e 12, 3 e 13 ecc.)
• Esercizi di riconoscimento istantaneo delle quantità: alza 6 tasti senza contare, ora alzane 8 senza contare ecc..;
• Abbassa 6 tasti, 9 tasti, 10 tasti, partendo dalla fine;



SCHEDE IN PDF
Conteggio Subitizing
https://sellfy.com/bussolascuola

Schede scrittura cifre da 1 a 5

Schede scrittura cifre da 1 a 5
Schede dei numeri da 1 a 5

https://sellfy.com/bussolascuola

GIOCHI DIDATTICI ONLINE CLASSE PRIMA LINGUA ITALIANA


GIOCHI DIDATTICI ONLINE CLASSE PRIMA LINGUA ITALIANA

CACCIA ALLE VOCALI- gioco interattivo




BIRIBO' tanti esercizi di ortografia e grammatica


Le vocali
Clicca sulle parole che iniziano con le vocali per cancellarli e poi clicca sul risultato.
http://www.baby-flash.com/lavagna/parole_vocali1.swf

Le vocali nascoste
Trascina le vocali con il mouse sulle altre nascoste nel prato verde. Fai clic sulla freccina rossa per cambiare posto alle vocali. Accendi le casse, un suono ti dirà quando avrai fatto tutto bene.
http://www.ufottoleprotto.com/gioco_150.htm

L'ATLANTE INTERATTIVO DELLE PAROLE
http://www.pianetascuola.it/risorse/media/primaria/adozionali/re_alfabeto/atlante_parole/lettere/sommario.htm

ALFABETIERE FABBRI
http://www.fabbriscuola.it/hyfabbri/alfabetiere/index.htm

LETTERIAMO
http://www.raffaellostudenti.it/letteriamo/home.swf

MAESTRA DICE
http://www.maestrantonella.it/DSA/materiali_download/maestra_dice/maestradice.html

FORMA LA PAROLA
http://www.baby-flash.com/ape.swf

Parole bisillabe
http://www.baby-flash.com/sillabe/BISILLABE/bisillabe1.swf

PAROLE TRISILLABE
http://www.baby-flash.com/sillabe/TRISILLABE/trisillabe1.swf

LETTERE IN DISORDINE
http://www.baby-flash.com/lettere_in_disordine/lettere_in_disordine1.swf

Carta di identità del blocco logico

Costruire la Carta di identità del blocco assegnato



Facciamo crescere Cosmolandia








Prime attività con i blocchi logici




Giocare con le caratteristiche dei blocchi logici 
Tipo di risorsa: Lezione SMART Notebook
Materia: Matematica 
Anno:Scuola primaria 1   

Scarica l'attività per Smart notebook

SCIENZE osservazione frutti


CONOSCERE ATTRAVERSO I SENSI

IL CACHI


LA PERA


LA MELA

TATTO: con le mani si può toccare, soppesare, sfiorare,quante sensazioni può dare un frutto prendendolo in mano? 
È liscio o ruvido, duro o morbido, bagnato o asciutto?
È piacevole toccarlo oppure mette i brividi? 
E' pesante o leggero, caldo o freddo?
Fa venire voglia di assaggiarlo?

VISTA: con gli occhi possiamo vedere che aspetto ha il frutto; 

la forma: strana, grande, piccola, semplice, complicata. 
Quali colori ha? 

OLFATTO: Che odore ha il frutto? Profuma?

Come si può descrivere: acuto, intenso, leggero, forte.
Ci fa venire l’acquolina in bocca? 

GUSTO:  la bocca ci fa scoprire il sapore del frutto.

Dolce, amaro, salato, piccante, squisito, o non piace? 
Come lo sentiamo sulla lingua? Croccante, farinoso,succoso, asciutto, gustoso, insipido. 
E' buono o cattivo?

UDITO: Il frutto produce dei rumori:

quando l’affettiamo e lo sbucciamo, quando lo mordiamo o mastichiamo sotto i denti. 
E se cade che rumore fa?





LA STORIA DI SEMIN SEMIN DI MELA lannaronca

ESPERIENZE DI MANIPOLAZIONE DEI REGOLI O "NUMERI IN COLORE"


ESPERIENZE DI MANIPOLAZIONE DEI REGOLI O "NUMERI IN COLORE"
a cura di Marika Rongo
Giochiamo_con_i_regoli.zip

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